——焦作大学2023年“5·25心理健康月”系列活动之一

为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见》和《普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要》、教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023——2025年）》的通知等文件精神，进一步提高我校大学生心理素质，推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展，学生处计划开展“5.25”心理健康月系列活动。以下为“心理情景剧、微电影大赛”的活动具体方案，请各学院认真准时，按时报送作品。

一、活动目的和意义

深入宣传、普及心理健康知识，帮助学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强适应能力；引导学生充分认识心理健康对于个人成长的重要意义，构筑和谐完善的内心世界，促进自我健康成长；营造关注幸福感受、重视心理健康的良好校园氛围，提升学校心理健康教育工作水平。

二、活动介绍

心理剧是以舞台为背景，微电影以校园环境为背景，两者都是靠角色扮演来呈现个人内在心理历程的一种演出形式。同学们可以将学校生活中，或本身亲身经历的真实故事写入剧本，在剧中呈现主人公的内心变动，如在老师同学的开导下变得阳光自信；或人际关系中的互动等。培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观 向上的心理品质和不懈奋斗、荣辱不惊、百折不挠的意志品质，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。

三、活动要求

（一）剧本应以同学心理感受为主，要求写出本身有感受的事情，可以有关学习，情感或是生活中触动本身的事情等，表达出本身内心的感受，以小品表演，角色扮演，情景对话等方式编成心理剧本进行表演，内容积极向上，贴近心灵。

（二）剧本鼓励原创，也可借鉴他人，或对电影情节进行改编。

（三）心理剧的形式活泼、新奇，可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧等形式（材料工具自备），达到让观众和参加者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理辅导和教育的目的。

四、活动流程

（一）各学院于5月22日之前，至少选送1个作品，将选出的优秀作品名称（包括剧本、辅导老师、参演学生名单），以电子文档格式报送到心理咨询中心。

（二）心理咨询中心组织进行初赛、决赛，具体时间另行通知。

（三）材料报送要求

各学院需要报送两种材料：活动过程图片、影像资料和作品。具体事宜如下：

1.活动过程图片、影像资料

含作品以及排练过程、领导或教师辅导作品、观众观摩等的场景。

2.作品

心理情景剧：现场表演或视频。

微电影：以视频形式报送。在前期录制分辨率不低于720×576，视频制作推荐使用高清制式，压缩推荐采用H.264编码方式，码流率不低于256Kbps，封装格式推荐使用MP4，总大小不超过2G。以ZIP或RAR压缩包的方式上报。

表演时间或视频时长原则上不超过15分钟。

五、联系人：林丽 13782878333

学生处

2023年5月9日