各学院:
为了迎接2024年5.25心理健康月的到来,深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见》和《普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要》、教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023——2025年)》的通知等文件精神,进一步提高我校大学生心理素质,推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展,特举办心理健康微电影比赛,请各学院认真准备,积极组织学生参加。具体事宜如下:
一、活动主题:我快乐 我健康
二、承办单位:人工智能学院
三、活动时间:即日起——2024年5月24日截稿
四、作品要求
(一)题材要求
剧本必须原创。作品要紧扣大赛主题,立意鲜明,积极向上,从不同侧面展现学生在学习、生活、社交等过程中的生动的心理故事,记录身边感动,塑造感人形象,凝聚人心力量,培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质和不懈奋斗、荣辱不惊、百折不挠的意志品质,促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。
(二)格式要求
1.须有完整片头、片尾、主创人员名单及出品、拍摄单位、字幕等信息;
2.视频制作推荐使用高清制式,分辨率不低于720×576,压缩推荐采用H.264编码方式,码流率不低于256Kbps,封装格式推荐使用MP4,总大小不超过2G。以ZIP或RAR压缩包的方式上报。
3.视频时长为5——8分钟。
五、奖项设置
本次比赛设微电影奖、优秀指导教师奖,最佳组织奖,最佳剧本奖,最佳演员奖。
(一)微电影奖:一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个,优秀奖若干。每个作品最多只对5个主要演员颁发奖品。
(二)优秀指导老师奖:一等奖、二等奖作品的指导教师为优秀指导教师。
(三)最佳剧本奖2个。最佳剧本在一等奖和二等奖作品中产生,每个剧本最多对2个主创人员颁奖。
(四)最佳组织奖:1个。
(五)最佳演员奖2人。最佳演员奖在一等奖和二等奖中产生。
六、作品报送
(一)比赛分为“初赛”和“决赛”两个阶段。
(二)初赛:初赛由各学院自行组织开展。各学院自行征稿、自行评比。
(三)决赛:每个学院须选出2个优秀作品参加学校的决赛,5月24日之前,将作品(含剧本和微电影视频)报送到邮箱rgznxgb@jzu.edu.cn。在剧本的第一页要写清楚剧本名称、辅导老师、参演学生名单等内容。
七、联系人:赵芝 13782722034
人工智能学院
2024年5月
附:2024年焦作大学心理健康微电影大赛决赛评分标准
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评分标准 |
得分 |
合计 |
1 |
主题 |
健康,向上,有思想深度。(25分) |
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剧本 |
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2 |
情节 |
生动、感人,内容充实、重点突出,作品能较好体现大学生的精神风貌。故事类影片情节完整,非故事类影片要体现影片主旨,结构要紧凑。(25分) |
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3 |
拍摄 |
拍摄画面清晰连贯,有一定的拍摄技巧。(5分) |
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剪辑合理连贯,简练有力,忌从片头到片尾使用一个长镜头。(5分) |
录音清晰。(5分) |
配乐:与影片内容相符。(5分) |
4 |
表演 |
演员之间要配合默契,能通过形体,表情自然生动演绎剧本,作品有较高观赏性,能较好表达该剧本的内涵或主题。(20分) |
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5 |
教师 |
教师参与演出并与故事情节联系紧密。(5分) |
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6 |
时长 |
标准里长为5—10分钟,每不足或超过1分钟扣1分,扣完为止。(5分) |
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合计 |
总分100分 |
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一、评委组成:现场介绍。
二、计分方法:去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出剩余所得平均分为最后的分数。
三、比赛时微电影评审顺序以现场抽签为标准。